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| 改善文化與領(lǐng)導(dǎo)力高峰論壇 | ||||
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| 上午日程： | ||||
| 09:00-09:45 | 從零開始做改善/改善型企業(yè)的策略 | |||
| 09:45-10:30 | 豐田改善文化 | |||
| 10:30-10:50 | 茶歇 | |||
| 10:50-11:50 | 改善的真諦
今井正明 日本質(zhì)量管理大師/美國持續(xù)改善研究院的院長/Kaizen(持續(xù)改進(jìn)方法)之父/全球改善咨詢集團(tuán)創(chuàng)始人。 |
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| 11:50-12:30 | 高端對話：如何通過“藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新”提升企業(yè)競爭力?
主持：方誼勇 CEO 制慧網(wǎng) |
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| 12:30-14:00 | 午餐 | |||
| 下午日程 （5個并行分會場） ： | ||||
| 今井正明改善培訓(xùn)專場 | |
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大師介紹 世界首屈一指的質(zhì)量管理大師，改善思想（KAIZEN）之父 1930年--出生于日本東京，畢業(yè)于日本東京大學(xué) 1986年--創(chuàng)立世界最大的精益咨詢公司：全球改善咨詢集團(tuán) 1998年--榮獲亞太地區(qū)人力資源發(fā)展終身成就獎 1999年--美國新鄉(xiāng)獎專業(yè)研究著作獎（現(xiàn)場改善） 2010年--印度政府質(zhì)量管理榮譽(yù)第一院士 2000年至今--在全球40多個國家，60多所高校，300多場高峰管理及學(xué)術(shù)論壇上傳遞改善和精益思想，榮獲眾多殊榮和獎項，且擁有多個高校的榮譽(yù)博士學(xué)位。 經(jīng)典著作 《改善:日本企業(yè)成功的奧秘》（1986） 《現(xiàn)場改善:低成本管理方法》（1997） 《莫把Yes作答案》 《十六個避免說“不”的方法》 |
| 世界級改善體系專場 | |
|---|---|
| 14:00-14:45 | 德爾福改善體系 |
| 14:45-15:30 | 豐田支撐改善體系的方法 |
| 15:30-16:00 | 茶歇 |
| 16:00-16:45 | 丹納赫的改善路徑圖 |
| 供應(yīng)鏈與質(zhì)量提升改善專場 | |
|---|---|
| 14:00-14:45 | 供應(yīng)鏈集成管理案例 |
| 14:45-15:30 | 通過全面質(zhì)量管理的改善提升客戶滿意度 |
| 15:30-16:00 | 茶歇 |
| 16:00-17:00 | 如何從供應(yīng)鏈管理的角度降低成本 |
| 總經(jīng)理話改善專場 | |
|---|---|
| 14:00-14:45 | 如何通過精益改善做到質(zhì)量成本最有效 |
| 14:45-15:30 | 培育微創(chuàng)新的土壤-搭建有效的改善機(jī)制 |
| 15:30-16:00 | 茶歇 |
| 16:00-17:00 | 小組討論：中國民營企業(yè)改善推進(jìn)方法 |
| 精益班組管理與改善文化專場 | |
|---|---|
| 14:00-14:45 | 如何打造優(yōu)秀的一線班組長 |
| 14:45-15:30 | 造物先育人策略的實施 |
| 15:30-16:00 | 茶歇 |
| 16:00-16:45 | 小組討論：如何做到造物先育人，把改善與育人指標(biāo)結(jié)合 |
| 改善案例PK專場 |
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| PK專場A（小項目，主要由一線員工完成，有創(chuàng)新性、見效性、實用性等） |
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| PK專場B（中項目，主要由小組、車間、部門集體完成，SOP，POKAYOKE等） |
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| PK專場C（中項目，主要由小組、車間、部門集體完成效率、產(chǎn)能提升等） |
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| PK專場D（非制造，包括綠色節(jié)能、5S、倉庫、物流、精益辦公室等) |
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| PK專場E（大項目，主要由經(jīng)理牽頭，跨部門完成） |
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| PK專場F（大項目，主要由經(jīng)理牽頭，跨部門完成） |
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| 系列公開課 |
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| 培訓(xùn)1：價值流程圖 VSM | |
|---|---|
| 第一天 | |
| 09:00-10:30 | 使用價值流的4個階段 階段1：劃分產(chǎn)品族 |
| 10:30-10:45 | 茶歇 |
| 10:45-12:00 | 階段2：畫當(dāng)前價值流圖 |
| 12:00-13:00 | 午餐 |
| 13:00-14:30 | 階段3：設(shè)計將來價值流圖 |
| 14:30-14:40 | 茶歇 |
| 14:40-15:30 | 設(shè)計未來狀態(tài)的8個步驟,案例分享 |
| 15:30-15:40 | 茶歇 |
| 15:40-17:00 | 階段4：制定價值流計劃及價值流管理 |
| 第二天 | |
| 09:00-10:30 | 演練：畫出當(dāng)前價值流圖 |
| 10:30-10:45 | 茶歇 |
| 10:45-12:00 | 小組 |
| 12:00-13:00 | 午餐 |
| 13:00-15:30 | 演練：設(shè)計未來價值流圖 |
| 15:30-17:00 | 演練：價值流計劃 |
| 培訓(xùn)2：看板拉動與均衡生產(chǎn) | |
|---|---|
| 第一天 | |
| 1 | 課程及學(xué)員介紹 |
| 2 | 精益生產(chǎn)體系介紹 |
| 3 | KANBAN概述 |
| 4 | KANBAN流程 |
| 5 | 看板模擬游戲 |
| 6 | KANBAN計算 |
| 第二天 | |
| 1 | KANBAN運行條件 |
| 2 | 批量排產(chǎn)方式 |
| 3 | KANBAN方式的缺陷 |
| 4 | KANBAN實施步驟一 |
| 5 | KANBAN實施步驟二 |
| 6 | KANBAN流程改進(jìn) |
| 培訓(xùn)3：金牌班組長能力提升 | |
|---|---|
| 第一天 | |
| 1 | 職責(zé)和角色認(rèn)知 |
| 2 | 領(lǐng)導(dǎo)的技能---員工管理和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo) |
| 3 | 員工的激勵 |
| 第二天 | |
| 1 | 溝通 |
| 2 | 改善能力 |
| 3 | 課程總結(jié)Q&A |
| 培訓(xùn)4：一線主管技能訓(xùn)練 TWI-JI | |
|---|---|
| 第一天 | |
| 09:00-10:30 | 課程介紹 |
| 10:30-11:00 | 茶歇 |
| 11:00-12:30 | 指導(dǎo)方法 |
| 12:30-13:30 | 午餐 |
| 13:30-15:00 | 工作分解 |
| 15:00-15:30 | 茶歇 |
| 15:30-17:15 | 訓(xùn)練 |
| 第二天 | |
| 09:00-10:30 | 復(fù)習(xí)與案例分析 |
| 10:30-11:00 | 茶歇 |
| 11:00-12:30 | 學(xué)員指導(dǎo)方法的演練 |
| 12:30-13:30 | 午餐 |
| 13:30-13:50 | 分解練習(xí)圖 |
| 15:30-16:00 | 茶歇 |
| 16:00-17:15 | 小組練習(xí)反饋 |
| 培訓(xùn)5：豐田式自主保全 （第一天） | |
|---|---|
| 09:00-10:30 | 階段1：TPM |
| 10:30-10:45 | 茶歇 |
| 10:45-12:00 | 階段2：自主保全實踐活動的開展 |
| 12:00-13:00 | 午餐 |
| 13:30-14:30 | 階段3：故障修理 |
| 14:30-14:40 | 茶歇 |
| 14:40-15:30 | 豐田自主保全的現(xiàn)場錄像 |
| 15:30-15:40 | 茶歇 |
| 15:40-17:00 | 交流、總結(jié)、學(xué)員完成改善發(fā)表的作業(yè) |
